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事物普遍联系的案例:六度分离理论。

发表于:2019-02-26 10:42 作者:admin 来源:admin

六年级分离理论:六度分离:“你和其他人分开5人或更少。
根据这一理论,生活在这个世界上的任何人都可以与世界上至少5个朋友和人们联系。其他国家,种族和皮肤的颜色无关紧要。
这一理论是由美国社会心理学家米尔格伦于1967年提出的,并基于这一概念,试图表明平均只有六个人可以与两个不知名的美国人交流。
具体程序如下。我随机向160名居住在内布拉斯加州奥马哈市的人发了一封信,要求他们用波士顿经纪人姓名的信件给每位收件人发一封信。它更接近股票经纪人。
一位朋友收到这封信后,他也会这样做。
毕竟,大多数信件经过五六步后到达经纪经纪人。
这个看似简单但非常神秘的实验吸引了各界人士的注意。
2001年,哥伦比亚大学社会学系的一个研究小组在互联网上开始了这项实验。
志愿者使用来自不同国家的18个人(包括纽约的作家,澳大利亚警察,巴黎图书管理员等)发送了一个实验性网站的电子邮件。更有可能完成任务的亲戚。
结果,共有384名志愿者抵达目的地,并以大约5到7个步骤将电子邮件发送到目标。
此活动仍在进行中。
美国的一个脱口秀节目曾邀请过三名大学生。主题是证明好莱坞的其他明星和演员凯文培根是由五个人联系在一起的。
他们甚至建立了死去的卓别林和凯文贝肯之间的关系。
该节目呼吁做出重大反应。
六种分离的现象并不意味着将六个层面的人与人之间的联系联系起来,而是要表达这样重要的概念。总有一种不可避免的联系或关系。
世界是普遍联系的,你可以看到一切都与周围的其他人相互关联。

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